Ir al contenido

Registros públicos principales

Vista combinada de todos los registros de Wiki CEPEM. Puedes filtrar la vista seleccionando un tipo de registro, el nombre del usuario o la página afectada. Se distinguen mayúsculas de minúsculas.

Registros
  • 17:02 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Leyes federales (Página creada con «Leyes federales Las leyes federales son normas jurídicas creadas por el Poder Legislativo que tienen aplicación en todo el territorio nacional. Estas leyes regulan diversas materias de interés general para el país y deben respetar lo establecido en la Constitución.»)
  • 17:01 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Constitucion (Página creada con «Constitución La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos es la norma jurídica suprema del país. En ella se establecen la organización del Estado, los derechos fundamentales de las personas, las funciones de los poderes públicos y los principios que rigen la vida política, social y jurídica de la nación.»)
  • 16:59 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Poderes del estado (Página creada con «Poderes del Estado En México, el poder público se divide en tres poderes para evitar la concentración del poder. Poder Ejecutivo Se encarga de gobernar y administrar el país. Poder Legislativo Tiene la función de crear y reformar las leyes. Poder Judicial Se encarga de interpretar y aplicar las leyes para resolver conflictos.»)
  • 16:59 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Estado (Página creada con «Estado El Estado es una organización política y jurídica que ejerce autoridad sobre una población dentro de un territorio determinado, con el objetivo de garantizar el orden y el bienestar social.»)
  • 16:58 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Jerarquia de leyes (Página creada con «Jerarquía de las leyes La jerarquía de las leyes establece el orden de importancia de las normas jurídicas dentro de un sistema legal. En México la jerarquía generalmente se organiza de la siguiente manera: Constitución Tratados internacionales Leyes federales Reglamentos Normas jurídicas secundarias»)
  • 16:57 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Derecho laboral (Página creada con «Derecho penal El derecho penal es la rama del derecho que establece los delitos y las sanciones aplicables a quienes realizan conductas que afectan el orden social.»)
  • 16:57 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Derecho penal (Página creada con «Derecho penal El derecho penal es la rama del derecho que establece los delitos y las sanciones aplicables a quienes realizan conductas que afectan el orden social.»)
  • 16:56 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Derecho civil (Página creada con «Derecho civil El derecho civil regula las relaciones jurídicas entre las personas en aspectos como la familia, los bienes, las obligaciones, los contratos y las sucesiones.»)
  • 16:55 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Derecho constitucional (Página creada con « Derecho constitucional El derecho constitucional es la rama del derecho público que estudia la organización del Estado, los poderes públicos y los derechos fundamentales de las personas establecidos en la Constitución. En México, la norma suprema es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos»)
  • 16:53 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Ramas del derecho (Página creada con «Fuentes del Derecho Las fuentes del derecho son los procesos o medios mediante los cuales se crean, modifican o extinguen las normas jurídicas. Fuentes formales Son los procedimientos mediante los cuales se elaboran las normas jurídicas. La ley La costumbre La jurisprudencia La doctrina Los principios generales del derecho Fuentes reales Son los factores sociales, económicos, políticos y culturales que influyen en la creación de las leyes. Fuentes hist…»)
  • 16:52 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Fuentes de derecho (Página creada con «Fuentes del Derecho Las fuentes del derecho son los procesos o medios mediante los cuales se crean, modifican o extinguen las normas jurídicas. Fuentes formales Son los procedimientos mediante los cuales se elaboran las normas jurídicas. La ley La costumbre La jurisprudencia La doctrina Los principios generales del derecho Fuentes reales Son los factores sociales, económicos, políticos y culturales que influyen en la creación de las leyes. Fuentes hist…»)
  • 15:49 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Norma juridica (Página creada con «Norma jurídica La norma jurídica es una regla de conducta establecida por una autoridad competente que tiene como finalidad regular el comportamiento de las personas dentro de la sociedad. Su cumplimiento es obligatorio y, en caso de no respetarse, puede aplicarse una sanción.»)
  • 15:44 13 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Derecho (Página creada con «Derecho El derecho es el conjunto de normas, principios y reglas que regulan la conducta de las personas dentro de una sociedad con el objetivo de mantener el orden, la justicia y la convivencia social. Estas normas son establecidas por la autoridad y su cumplimiento es obligatorio para todos los miembros de la sociedad.»)
  • 18:58 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Filosofía de la educación (Página creada con «Filosofía de la educación La filosofía de la educación es una rama de la filosofía que se encarga de analizar, reflexionar y estudiar los fundamentos, principios y objetivos de la educación. Su propósito es comprender el sentido, la finalidad y el valor de los procesos educativos dentro de la sociedad. Esta disciplina busca responder preguntas fundamentales como: ¿qué es educar?, ¿para qué se educa?, ¿qué tipo de persona se desea formar? y ¿cuál es el…»)
  • 18:45 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página VIOLENCIA ESCOLAR (Página creada con «Violencia escolar La violencia escolar se refiere a cualquier forma de agresión física, verbal, psicológica o social que ocurre dentro del entorno educativo entre los miembros de la comunidad escolar, especialmente entre estudiantes. Este fenómeno afecta el bienestar emocional, social y académico de quienes lo experimentan y puede generar un ambiente negativo para el aprendizaje. La violencia escolar puede manifestarse de distintas maneras y no solo incluye agr…»)
  • 18:39 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página PROBLEMAS EDUCATIVOS ACTUALES (Página creada con «Problemas educativos actuales Los problemas educativos actuales son las dificultades o desafíos que enfrentan los sistemas educativos en la sociedad contemporánea y que afectan la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje. Estos problemas pueden estar relacionados con factores sociales, económicos, tecnológicos o institucionales que influyen en el acceso, la permanencia y el aprovechamiento escolar de los estudiantes. El análisis de estos problemas permit…»)
  • 18:37 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página NIVELES EDUCATIVOS (Página creada con «Niveles educativos Los niveles educativos son las diferentes etapas en las que se organiza el sistema educativo con el propósito de estructurar el proceso de enseñanza y aprendizaje de acuerdo con la edad, el desarrollo y las necesidades formativas de los estudiantes. Cada nivel tiene objetivos específicos orientados a favorecer el desarrollo integral de las personas y la adquisición progresiva de conocimientos, habilidades y valores. La organización por nivele…»)
  • 18:35 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página EDUCACION SUPERIOR (Página creada con «Educación superior La educación superior corresponde al nivel educativo que se imparte en universidades, institutos y centros de formación profesional. En esta etapa los estudiantes adquieren conocimientos especializados en diferentes áreas del conocimiento y desarrollan competencias profesionales.»)
  • 18:34 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página EDUCACION MEDIA (Página creada con «Educación media superior La educación media superior es el nivel educativo que se cursa después de la educación secundaria y antes de la educación superior. Su objetivo es proporcionar una formación académica más especializada que prepare a los estudiantes para continuar estudios universitarios o integrarse al ámbito laboral.»)
  • 18:33 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página EDUCACION INICIAL (Página creada con «Educación inicial La educación inicial corresponde a la etapa educativa que atiende a niños desde los primeros años de vida hasta antes de la educación primaria. En esta etapa se promueve el desarrollo físico, emocional, social y cognitivo de los niños mediante actividades lúdicas y experiencias de aprendizaje significativas. Esta etapa es fundamental para el desarrollo integral del niño y para la formación de habilidades básicas que facilitarán su apren…»)
  • 18:29 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página IMPORTANCIA DEL CONTEXTO ESCOLAR (Página creada con «Importancia de ambos contextos educativos Tanto la educación rural como la urbana forman parte del sistema educativo y tienen como objetivo garantizar el derecho a la educación. Cada una responde a contextos sociales distintos, por lo que es importante adaptar los procesos de enseñanza y aprendizaje a las necesidades y características de cada comunidad para ofrecer una educación equitativa y de calidad.»)
  • 18:28 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página EDUCACION URBANA (Página creada con «Educación urbana La educación urbana es el proceso educativo que se desarrolla en zonas urbanas o ciudades, donde existe una mayor concentración de instituciones educativas, recursos tecnológicos e infraestructura escolar. Las escuelas ubicadas en contextos urbanos suelen contar con mayor acceso a materiales didácticos, programas educativos, actividades extracurriculares y servicios educativos complementarios. Además, la diversidad social y cultural en las ciu…»)
  • 18:26 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página EDUCACION RURAL (Página creada con «Educación rural La educación rural se refiere al proceso educativo que se desarrolla en comunidades ubicadas en zonas rurales o alejadas de los centros urbanos. Este tipo de educación busca garantizar el acceso al aprendizaje a las personas que viven en estas regiones, considerando las características sociales, culturales y económicas de las comunidades rurales. La educación rural enfrenta diversos desafíos, como la falta de recursos educativos, infraestructu…»)
  • 18:24 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Deserción escolar (Página creada con «Deserción escolar La deserción escolar ocurre cuando un estudiante abandona el sistema educativo antes de concluir sus estudios. Este fenómeno puede estar relacionado con factores económicos, sociales, familiares o académicos.»)
  • 18:22 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página FORMACION EDUCATIVA (Página creada con «Formación docente La formación docente es el proceso mediante el cual los profesores adquieren los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para desempeñar su labor educativa de manera efectiva. Esta formación puede ser inicial o continua a lo largo de su carrera profesional.»)
  • 18:13 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página COMUNICACION EDUCATIVA (Página creada con «Comunicación educativa La comunicación educativa es el proceso mediante el cual se intercambia información, ideas, conocimientos y experiencias dentro del contexto educativo entre docentes, estudiantes y otros miembros de la comunidad escolar. Este proceso es fundamental para el desarrollo del aprendizaje, ya que permite transmitir conocimientos, aclarar dudas y fortalecer la interacción dentro del aula. La comunicación en el ámbito educativo no se limita úni…»)
  • 18:11 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (Página creada con «Proceso de enseñanza–aprendizaje El proceso de enseñanza–aprendizaje es la interacción que se establece entre el docente, el estudiante y el conocimiento con el objetivo de facilitar la adquisición de saberes, habilidades, valores y actitudes. Este proceso implica una relación dinámica en la que el docente guía, orienta y organiza las actividades educativas, mientras que el estudiante participa activamente en la construcción de su propio aprendizaje. La…»)
  • 18:08 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página CONVIVENCIA ESCOLAR (Página creada con «Convivencia escolar La convivencia escolar se refiere a la forma en que interactúan y se relacionan los miembros de una comunidad educativa, incluyendo estudiantes, docentes, directivos y personal administrativo. Se basa en el respeto, la tolerancia, la cooperación y el cumplimiento de normas que permiten mantener un ambiente adecuado para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes. La convivencia escolar busca promover relaciones positivas dentro…»)
  • 18:08 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página LIDERAZGO EDUCATIVO (Página creada con «Liderazgo educativo El liderazgo educativo se refiere a la capacidad de guiar, influir y motivar a los miembros de una comunidad educativa para alcanzar objetivos comunes orientados a mejorar la calidad de la educación. Este liderazgo puede ser ejercido por directivos, docentes y otros profesionales de la educación que participan en la organización y desarrollo de los procesos educativos. El liderazgo educativo implica la toma de decisiones responsables, la promo…»)
  • 17:26 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página ESTRATEGIAS DIDACTICAS (Página creada con «Estrategias didácticas Las estrategias didácticas son el conjunto de métodos, técnicas y actividades que utiliza el docente para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Su objetivo es promover la participación activa de los estudiantes, favorecer la comprensión de los contenidos y desarrollar habilidades cognitivas, sociales y emocionales. Las estrategias didácticas permiten adaptar la enseñanza a las características, necesidades y estilos de apre…»)
  • 16:53 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página ESCUELAS PUBLICAS (Página creada con «Educación pública La educación pública es el sistema educativo que es administrado y financiado por el Estado con el propósito de garantizar el acceso a la educación para toda la población. Este tipo de educación es un derecho fundamental y busca ofrecer oportunidades de aprendizaje de manera equitativa y gratuita, especialmente en los niveles básicos de enseñanza. Las instituciones públicas forman parte del sistema educativo nacional y deben cumplir con…»)
  • 16:50 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página ESCUELAS PRIVADAS (Página creada con «Educación privada La educación privada se refiere al sistema educativo que es administrado y financiado por instituciones o particulares, en lugar de ser gestionado directamente por el Estado. Estas instituciones educativas suelen operar mediante el pago de colegiaturas o cuotas por parte de los estudiantes o sus familias. Las escuelas privadas ofrecen programas educativos que, aunque deben cumplir con los lineamientos establecidos por las autoridades educativas,…»)
  • 16:48 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página REZAGO EDUCATIVO (Página creada con «Rezago educativo El rezago educativo se refiere a la situación en la que una persona no ha logrado alcanzar el nivel de escolaridad que corresponde a su edad o no ha concluido los niveles básicos de educación, como la primaria o la secundaria. Este fenómeno representa una problemática social que afecta el desarrollo educativo, económico y social de las personas. El rezago educativo puede presentarse por diferentes factores, entre ellos la pobreza, la falta de…»)
  • 16:44 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página Andragogía (Página creada con «Andragogía La andragogía es la disciplina que se encarga del estudio de la educación y el aprendizaje en las personas adultas. Su objetivo es comprender las características, necesidades y experiencias de los adultos para desarrollar métodos de enseñanza adecuados a esta etapa de la vida. A diferencia de la pedagogía tradicional, que se enfoca principalmente en la educación de niños y jóvenes, la andragogía reconoce que los adultos poseen experiencias prev…»)
  • 16:39 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página INTELIGENCIAS MULTIPLES (Página creada con «Inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por el psicólogo estadounidense Howard Gardner en 1983. Esta teoría plantea que la inteligencia no es una capacidad única, sino que está compuesta por diferentes tipos de habilidades que permiten a las personas aprender, resolver problemas y adaptarse a su entorno de distintas maneras. De acuerdo con Gardner, cada individuo posee diferentes tipos de inteligencia en mayor o menor gr…»)
  • 16:08 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página PLANEACION (Página creada con «Planeación didáctica La planeación didáctica es el proceso mediante el cual el docente organiza de manera anticipada los contenidos, actividades, recursos y formas de evaluación que se utilizarán durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Su finalidad es estructurar la práctica educativa para lograr que los objetivos de aprendizaje se desarrollen de manera clara, ordenada y significativa para los estudiantes. A través de la planeación didáctica, el do…»)
  • 15:56 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página TIPOS DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (Página creada con «Estrategias de aprendizaje Las estrategias de aprendizaje son técnicas que utilizan los estudiantes para comprender, organizar y recordar la información de manera más eficaz. Subrayado Consiste en destacar las ideas principales de un texto para facilitar su comprensión y estudio. Resumen Implica reducir un contenido a sus ideas más importantes utilizando palabras propias. Mapas conceptuales Permiten organizar y relacionar conceptos mediante esquemas visual…»)
  • 15:55 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página METODOS DE APRENDIJAZE (Página creada con «Métodos de aprendizaje Los métodos de aprendizaje son las formas o procesos que utilizan los estudiantes para adquirir, comprender y aplicar conocimientos. Estos métodos permiten organizar la información, desarrollar habilidades cognitivas y facilitar la construcción del aprendizaje. Aprendizaje memorístico Se basa en la repetición y memorización de información con el objetivo de recordarla posteriormente. Ejemplo: Memorizar fechas históricas, fórmulas…»)
  • 15:48 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA (Página creada con «Estrategias de enseñanza Las estrategias de enseñanza son técnicas y recursos que el docente utiliza para facilitar el aprendizaje, motivar a los estudiantes y mejorar la comprensión de los contenidos. Aprendizaje colaborativo Consiste en organizar a los estudiantes en equipos para que trabajen juntos en la resolución de tareas o problemas, favoreciendo la cooperación y el intercambio de ideas. Aprendizaje basado en problemas Los estudiantes analizan y resu…»)
  • 15:45 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página METODOS DE ENSEÑANZA (Página creada con «Métodos de enseñanza Los métodos de enseñanza son las formas organizadas que utiliza el docente para transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Estos métodos permiten estructurar el proceso educativo y adaptarlo a las necesidades del grupo. Método expositivo Consiste en la explicación directa del contenido por parte del docente. El profesor presenta la información de manera organizada con el objetivo de que los estudiantes compr…»)
  • 15:40 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página La pedagogía y su importancia en la formación educativa (Página creada con «La pedagogía y su importancia en la formación educativa La pedagogía es la disciplina que estudia la educación, los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como los métodos, estrategias y principios que permiten formar integralmente a las personas. Su objeto de estudio se centra en comprender cómo se desarrolla el aprendizaje, cuáles son las condiciones que lo favorecen y de qué manera la educación puede contribuir al desarrollo intelectual, social y huma…»)
  • 15:37 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página MARIA MONTESSORI (Página creada con «Maria Montessori Maria Montessori fue una médica, pedagoga y educadora italiana reconocida por desarrollar el método Montessori, un modelo educativo centrado en el desarrollo integral del niño y en el respeto por su ritmo natural de aprendizaje. Montessori consideraba que los niños aprenden mejor cuando pueden explorar, experimentar y descubrir por sí mismos, en un ambiente preparado que estimule su curiosidad, autonomía y creatividad.»)
  • 15:36 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página METODO MONTESSORI (Página creada con «Método Montessori El método Montessori es un enfoque educativo que promueve el aprendizaje activo y la independencia del estudiante. En este modelo, el docente actúa como guía u orientador, permitiendo que los alumnos participen activamente en su propio proceso de aprendizaje. Este método se basa en la idea de que los niños poseen una capacidad natural para aprender cuando se encuentran en un ambiente adecuado y cuentan con materiales didácticos que favorezca…»)
  • 15:35 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página TAXONOMIA DE BLOOM (Página creada con «Taxonomía de Bloom La Taxonomía de Bloom es una clasificación de los procesos cognitivos utilizada en el ámbito educativo para organizar los diferentes niveles de aprendizaje. Fue desarrollada en 1956 por el psicólogo estadounidense Benjamin Bloom con el propósito de ayudar a los docentes a estructurar objetivos educativos, actividades de enseñanza y procesos de evaluación. Esta taxonomía propone que el aprendizaje se desarrolla de manera progresiva, pasand…»)
  • 15:33 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página TIPOS DE CONDUCTISMO (Página creada con «Conductismo El conductismo es una corriente psicológica y educativa que estudia el comportamiento observable de las personas y la manera en que este puede modificarse a través de estímulos del entorno. Esta teoría sostiene que el aprendizaje se produce cuando existe una relación entre un estímulo y una respuesta, lo que permite que determinadas conductas se repitan o se eliminen mediante procesos de refuerzo o condicionamiento. Dentro del ámbito educativo, el…»)
  • 15:27 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página DOCENTE (Página creada con «Docente El docente es el profesional de la educación encargado de planificar, desarrollar y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje dentro de un contexto educativo. Su función principal consiste en facilitar la adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes que contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes. El docente no solo transmite información, sino que también orienta, guía y acompaña a los alumnos en su proceso formativo…»)
  • 15:21 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página INSTRUMENTOS DE EVALUACION (Página creada con «Instrumentos de evaluación Los instrumentos de evaluación son herramientas utilizadas por los docentes para recopilar información sobre el aprendizaje, habilidades y desempeño de los estudiantes. Permiten valorar el nivel de comprensión de los contenidos y el desarrollo de competencias. Tipos de instrumentos de evaluación Examen o prueba escrita Es uno de los instrumentos más utilizados en el ámbito educativo. Permite medir el conocimiento adquirido por los…»)
  • 15:16 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página TIPOS DE EVALUACION (Página creada con «Evaluación educativa La evaluación educativa es un proceso sistemático y continuo mediante el cual se recopila y analiza información sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje con el propósito de valorar el progreso de los estudiantes, identificar dificultades y tomar decisiones que favorezcan la mejora educativa. La evaluación permite conocer el nivel de aprendizaje alcanzado por los alumnos, así como la eficacia de las estrategias pedagógicas utilizadas…»)
  • 15:14 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página TRANSTORNOS DE APRENDIZAJE (Página creada con «Trastornos del aprendizaje Los trastornos del aprendizaje son dificultades específicas que afectan la adquisición y el desarrollo de habilidades académicas como la lectura, la escritura o el cálculo. Estas dificultades no están relacionadas con la falta de inteligencia, sino con diferencias en la forma en que el cerebro procesa la información. Principales trastornos del aprendizaje Dislexia La dislexia es un trastorno que afecta la capacidad para leer correct…»)
  • 15:11 12 mar 2026 Angelica discusión contribs. creó la página BARRERAS DE APRENDIZAJE (Página creada con «Barreras para el aprendizaje y la participación Las barreras para el aprendizaje y la participación (BAP) son aquellos factores que dificultan o limitan que los estudiantes puedan acceder al aprendizaje, participar plenamente en las actividades escolares y desarrollar sus habilidades dentro del entorno educativo. Estas barreras pueden surgir por condiciones personales, sociales, culturales, institucionales o pedagógicas. Desde la educación inclusiva se busca ide…»)